Antes de desglosar estos principios pedagógicos de la educación, es interesante que comencemos por enfatizar la importancia de crear un ambiente y entornos ‘amigables’. No queremos decir que el profesor se convierta en un «colega» de estos alumnos, ni mucho menos. Pero si es importante generar confianza y un diálogo fluido compartir puntos de vista e inquietudes. Solo así los estudiantes se sentirán comprometidos con su propio proyecto evolutivo.
Principios pedagójicos de la educación que todo docente debe conocer
¿Cuáles son los principios pedagógicos en la práctica docente?
Existe un consenso general sobre los siguientes aspectos importantes en los que los profesores deben trabajar. No importa de qué año de educación estemos hablando, casi podríamos considerarlos como principios aceptados en los países de nuestro entorno cultural. Estos son:
1. Identificar la realidad individual de nuestros estudiantes.
Aunque está claro que el currículo educativo está diseñado de manera general el maestro debe tener en cuenta las circunstancias de cada niño. Esto significa que todos alcanzarán el mismo objetivo, para lo cual utilizaremos los medios más efectivos en ambos casos.
2. Utilice todo tipo de aprendizaje
Atrás quedaron los días en los que solo el aprendizaje de las ratas era importante. No es que tengas que prescindir de él, sino que hay que combinarlo con otros, como el razonamiento o la atención. En definitiva, se trata de armonizar los procesos cognitivos y emocionales para lograr la máxima inclusión.
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3. Incrementar el papel de la creatividad
No estamos acostumbrados a que se valore esta herramienta fuera del contexto de la llamada actividad artística. Sin embargo, se ha demostrado que es importante dar un salto cualitativo en la docencia. Curiosidad, flexibilidad e imaginación Estos no son solo activos invaluables para el tribunal de oposición; también son necesarios para desarrollar aún más los conocimientos.
4. Exilia la cultura del fracaso
Tenemos mucho que aprender en esta área de las sociedades anglosajonas. En nuestro país, cometer un error es un doble castigo porque te deja ineficaz o discapacitado. El miedo al fracaso puede significar que muchos estudiantes no se arriesguen, sino que jueguen con seguridad.. ¡Nos falta un increíble flujo de ideas! El nivel de educación debe ser un momento para tomar exámenes, explorar, explorar nuevas formas … sin pensar en el éxito como meta.
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5. Involucrar a la familia en el proyecto educativo
En este entorno de proximidad, que hemos destacado, el entorno familiar del alumno juega un papel importante. No podemos convertir a un estudiante en una pelota de ping pong que salte de los intereses de los maestros a los intereses de los padres. Los niños no pueden percibir que son dos mundos opuestos., ni siquiera lejos, porque ambos son igualmente importantes a la hora de invertir en educación general.
6. Practique la revisión continua por pares
Es necesaria una evaluación sistemática de los resultados del aprendizaje. El modelo de exámenes individuales, en el que se combina mucho material y el alumno apuesta todo en una sola tarjeta, debe desaparecer. La evaluación continua de la adquisición de conocimientos permite visualizar posibles errores y mitigarlos.
Con ellos principios pedagógicos de la educación que todo maestro sepa que se ha sentado una base sólida para el pleno desarrollo de los niños bajo su responsabilidad.
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